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6月24日，芒果TV自制成長(zhǎng)智育觀察類型的脫口秀節(jié)目《童言有計(jì)2》在北京舉辦研討會(huì)。芒果TV廣告營(yíng)銷中心華南總經(jīng)理曾偉平、《童言有計(jì)2》制片人胡蓉女士、美贊臣代表、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)喻國(guó)明教授，中國(guó)婦女報(bào)資深記者莫蘭，成長(zhǎng)教育專家蘭海等嘉賓出席研討會(huì)，專業(yè)解讀《童言有計(jì)2》關(guān)注當(dāng)代“育兒難題”的積極意義和正面影響。此外，《童言有計(jì)2》的節(jié)目嘉賓王晰，以及萌娃武藝博的爸爸武偉也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，分享自己與孩子的相處趣事和育兒經(jīng)驗(yàn)。

《童言有計(jì)2》自開(kāi)播以來(lái)節(jié)目熱度持續(xù)攀升，網(wǎng)友好評(píng)不斷，引發(fā)全網(wǎng)多平臺(tái)熱議。節(jié)目高品質(zhì)口碑的背后自然與導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)的專業(yè)，以及“要為受眾提供有意義的內(nèi)容”的節(jié)目思維密不可分，導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，在進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作時(shí)，深刻洞察到了現(xiàn)代社會(huì)親子關(guān)系的緊張和育兒焦慮問(wèn)題，并以此做出創(chuàng)新和突破。在研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，《童言有計(jì)》節(jié)目制片人胡蓉也與大家分享了節(jié)目相比其它觀察類綜藝的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：首先是在節(jié)目模式上，其以戶外真人秀、脫口秀、觀察團(tuán)三大板塊形成其創(chuàng)新突破點(diǎn)。胡蓉現(xiàn)場(chǎng)解釋稱：“真人秀對(duì)觀察孩子們的日常生活有非常好的呈現(xiàn)，脫口秀會(huì)看到孩子自己來(lái)觀察自己的變化和行為。而觀察團(tuán)會(huì)通過(guò)蘭海老師、新手老師、父母、主持人朱丹來(lái)討論育兒干貨。這種新模式能夠讓節(jié)目在趣味性上保持節(jié)目的娛樂(lè)性和干貨和輸出完美的結(jié)合?！痹谘杏憰?huì)現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)目團(tuán)隊(duì)更是準(zhǔn)備了《童言有計(jì)2》精彩后續(xù)內(nèi)容讓現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、觀眾、媒體老師搶先觀看。

從節(jié)目?jī)?nèi)容制作和商業(yè)價(jià)值角度來(lái)看，《童言有計(jì)2》既關(guān)注當(dāng)下社會(huì)育兒熱點(diǎn)，又兼顧節(jié)目?jī)?nèi)容的娛樂(lè)性。同時(shí)還能夠?qū)⑵放评砟钊诤掀渲?，無(wú)疑是觀察類綜藝成功的案例。在本次研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，北師大新傳院執(zhí)行院長(zhǎng)喻國(guó)明教授對(duì)《童言有計(jì)2》在觀察類綜藝節(jié)目中新的破局發(fā)表了自己的看法，他表示，“《童言有計(jì)2》直擊社會(huì)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中的痛點(diǎn)，擊中社會(huì)繃的最緊的那根弦。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)社會(huì)最重要的成長(zhǎng)部分。孩子就是社會(huì)的未來(lái)，孩子的成長(zhǎng)健康有品質(zhì)，就意味著我們的社會(huì)未來(lái)就會(huì)有健康、有品質(zhì)。但在很大程度上，我們的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中也面臨諸多的糾結(jié)和困難。”喻國(guó)明教授還發(fā)表了自己對(duì)《童言有計(jì)2》收視的看法，“這檔節(jié)目的確起到擊中痛點(diǎn)的效果的，這也說(shuō)明一個(gè)節(jié)目在定位方面和價(jià)值取向方面是特別重要的。”

而《中國(guó)婦女報(bào)》資深記者莫蘭老師則認(rèn)為，《童言有計(jì)2》的收視率和口碑都取得很好的成績(jī)，原因就在于它是直視育兒的問(wèn)題，傳播正確的育兒理念，倡導(dǎo)一種兩性共同育兒的理念，幫助改善親子關(guān)系，它具有一定的社會(huì)教育功能和正向積極的輿論導(dǎo)向功能。保護(hù)未成年人，關(guān)愛(ài)少年兒童其實(shí)是全社會(huì)的共同責(zé)任，這個(gè)社會(huì)需要有更多向《童言有計(jì)2》這樣的親子觀察秀節(jié)目能夠切實(shí)的擔(dān)當(dāng)起兒童教育輿論導(dǎo)向和文化傳播的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)持原則和底線，在市場(chǎng)性和價(jià)值性之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。

同時(shí)參與了《童言有計(jì)2》錄制的成長(zhǎng)教育專家蘭海老師，在現(xiàn)場(chǎng)也說(shuō)出了自己對(duì)節(jié)目的看法，《童言有計(jì)2》對(duì)于學(xué)者來(lái)說(shuō)提供了一個(gè)非常好的田野調(diào)查平臺(tái)，能夠讓他們看到孩子們生命的張力，同時(shí)也讓大家意識(shí)到0到6歲階段的家庭教育是非常重要的?！锻杂杏?jì)2》讓大家看到了孩子們無(wú)數(shù)的可能性，也讓我們看到了家長(zhǎng)多么渴望得到支持和幫助。從現(xiàn)場(chǎng)三位專家對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容和節(jié)目理念的精彩評(píng)價(jià)碰撞，可以看出《童言有計(jì)2》無(wú)論是從節(jié)目?jī)?nèi)容和形式上都積極關(guān)注社會(huì)育兒痛點(diǎn)，關(guān)注“家庭教育”和“親子教育”。這也不難看出能夠直擊大眾需求，打造情感共鳴的節(jié)目往往都會(huì)得到大眾喜愛(ài)。

《童言有計(jì)》最大的意義就是能夠給到父母一個(gè)方向出口。對(duì)于年輕父母來(lái)說(shuō)，雖然教育孩子有自己的想法，但是落實(shí)到行動(dòng)的時(shí)候就會(huì)十分迷茫。此次研討會(huì)，參加過(guò)節(jié)目錄制的奶爸王晰與現(xiàn)場(chǎng)觀眾們分享了自己對(duì)《童言有計(jì)2》的一些想法。他坦言參加《童言有計(jì)2》是一個(gè)新的嘗試，從歌手到老師身份的轉(zhuǎn)變是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。節(jié)目中的“三重觀察”模式，讓他對(duì)孩子的世界有了更深刻更真實(shí)的了解。“過(guò)去習(xí)慣用大人的思維去看待孩子的世界，但你從一個(gè)多維立體的角度去看待孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)真實(shí)的孩子是這樣的?！?/p>

《童言有計(jì)2》獨(dú)特的“三重觀察模式”，通過(guò)觀察正處于成驚喜不斷時(shí)期的孩子，多重視角來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的多面性。這種方式能夠讓父母和老師了解孩子真實(shí)生動(dòng)的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，也能夠聯(lián)系大眾的情感產(chǎn)生精神共鳴，給予正處于“育兒焦慮和困惑”中的父母一些新的思考和啟發(fā)。這對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)意義也是十分積極的。

　　來(lái)源： 新華網(wǎng)

千島湖新聞網(wǎng)　責(zé)任編輯：徐滿萍