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千島湖鎮(zhèn)第七小學(xué)、臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)被評(píng)為浙江省現(xiàn)代化學(xué)校

發(fā)布時(shí)間：2025-04-18 08:33:00

近日，省教育廳發(fā)布《關(guān)于公布2024年浙江省現(xiàn)代化學(xué)校名單的通知》，確定杭州市上城區(qū)濮家幼兒園等590所學(xué)校（幼兒園）通過(guò)2024年浙江省現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估認(rèn)定，其中千島湖鎮(zhèn)第七小學(xué)、臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)榜上有名。

千島湖鎮(zhèn)第七小學(xué)

千島湖鎮(zhèn)第七小學(xué)創(chuàng)辦于2020年，秉承“以美育人，潤(rùn)澤生命成長(zhǎng)”辦學(xué)思想，堅(jiān)持“向美而行，愉悅童心”辦學(xué)理念，積極打造“愉美”教育品牌，以“五美黨建”為引領(lǐng)，以課程體系建設(shè)為抓手，精心培育名優(yōu)教師隊(duì)伍，厚植“七彩和美少年”底色，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，致力于成為“學(xué)生樂(lè)園、教師家園、湖畔美苑”的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

學(xué)校曾獲全國(guó)消防宣傳“五進(jìn)”工作先進(jìn)單位、省清廉學(xué)校建設(shè)示范校、省健康促進(jìn)學(xué)校、省少兒閱讀基地、省課外閱讀先進(jìn)集體、市綠色學(xué)校、市成績(jī)突出少先隊(duì)集體、市足球特色學(xué)校、市詩(shī)詞教學(xué)基地等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

五美行動(dòng)先鋒領(lǐng)航。以“五美行動(dòng)先鋒領(lǐng)航”黨建品牌建設(shè)為重要切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)“信仰之美”“學(xué)習(xí)之美”“師德之美”“崗位之美”“服務(wù)之美”。借助書(shū)記上黨課、黨員進(jìn)課堂、黨員進(jìn)家訪(fǎng)、黨員進(jìn)社區(qū)、先鋒擂臺(tái)賽等活動(dòng)，厚植學(xué)校清廉底色。

信念之美，筑牢信仰根基。以黨史學(xué)習(xí)、主題黨日活動(dòng)、微黨課等為抓手，定期開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)研討、主題宣講等活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)黨的理論和歷史，堅(jiān)定理想信念，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)悟黨的初心使命，增強(qiáng)對(duì)黨的忠誠(chéng)和信仰。

學(xué)習(xí)之美，提升黨性修養(yǎng)。倡導(dǎo)黨員借助聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、觀看教育視頻、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)、參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等途徑，利用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái)，持續(xù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，傳承紅色血脈，引領(lǐng)黨員在工作和生活中講黨性、重品行、做表率。

師德之美，塑造高尚師風(fēng)。以清廉學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，大力開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育和專(zhuān)題教育活動(dòng)，組織教師深入剖析個(gè)人，繪制小微權(quán)力工作流程圖，明確教師的行為規(guī)范和權(quán)力邊界。簽訂師德承諾書(shū)，營(yíng)造“以美施教、和美育人”良好氛圍，引導(dǎo)教師堅(jiān)守高尚的道德情操，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。

崗位之美，彰顯先鋒模范。深入開(kāi)展黨員崗位示范、黨員育人示范等活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員教師在教學(xué)、管理等崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。推行黨員佩戴黨徽進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家訪(fǎng)、進(jìn)志愿活動(dòng)，讓黨員身份亮出來(lái)，充分展示黨員的先鋒形象。組織崗位比武活動(dòng)，激勵(lì)黨員教師比學(xué)習(xí)、比業(yè)績(jī)、比奉獻(xiàn)，形成人人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好局面。

服務(wù)之美，踐行宗旨意識(shí)。以“服務(wù)每一個(gè)”為學(xué)校管理核心價(jià)值，引導(dǎo)黨員干部心中裝著學(xué)校、學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)，切實(shí)為師生解決實(shí)際困難，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。借助黨員志愿服務(wù)隊(duì)、家校合作活動(dòng)等，將服務(wù)意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，讓師生和家長(zhǎng)切實(shí)感受到黨的關(guān)懷和溫暖。

課程體系豐富多元

愉美文化朝氣蓬勃，愉美課程豐盈雅韻，愉美課堂開(kāi)放融合。以全面育人為導(dǎo)向，以課程建設(shè)為基石，以四維評(píng)價(jià)為抓手，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

課程建設(shè)引領(lǐng)，滿(mǎn)足多元發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)三級(jí)課程管理體系。開(kāi)發(fā)《印象漁美》《彌漫茶香》《紅色歲月》《奇思妙想》《七彩運(yùn)動(dòng)》《悠揚(yáng)悅動(dòng)》等六大校本課程群，注重跨學(xué)科統(tǒng)整、綜合化探索、創(chuàng)新性實(shí)踐，滿(mǎn)足學(xué)生多元化發(fā)展需求。《紙袋玩偶》課例入選教育部“基礎(chǔ)教育精品課”，《拓得魚(yú)兒入畫(huà)來(lái)》獲“杭州市精品課程”。

學(xué)教方式轉(zhuǎn)型，落實(shí)核心素養(yǎng)。打造“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、對(duì)話(huà)驅(qū)動(dòng)”的“愉美課堂”教學(xué)模式，制定課堂教學(xué)評(píng)價(jià)新體系，以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)教方式轉(zhuǎn)變?！坝涿勒n堂”主要從“正向”（指向價(jià)值追求）、“融合”（指向?qū)W習(xí)方式）、“自主”（指向?qū)W習(xí)情景）和“妙趣”（指向教學(xué)方式）四個(gè)維度進(jìn)行構(gòu)建評(píng)價(jià)，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)校英語(yǔ)教研組創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、勇于實(shí)踐，獲得“杭州市優(yōu)秀教研組”稱(chēng)號(hào)。

教師隊(duì)伍蓬勃向上。學(xué)校注重教師隊(duì)伍的內(nèi)涵發(fā)展，致力打造學(xué)習(xí)型、研究型、合作型教師團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持“校長(zhǎng)引航、名師引路、研修引育”培養(yǎng)路徑，加快名優(yōu)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)引航。校長(zhǎng)余勇建深耕教育36年，先后24年在六所學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)，致力錘煉師德師風(fēng)，指導(dǎo)教育教學(xué)，引領(lǐng)課程建設(shè)，踐行科學(xué)管理。曾獲浙江省優(yōu)秀教師、浙江省“三育人”崗位建功活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、杭州市優(yōu)秀校長(zhǎng)、杭州市教壇新秀、杭州市優(yōu)秀教師、杭州市優(yōu)秀教育工作者、淳安縣名校長(zhǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

名師引路。借助名師鄉(xiāng)村工作室、優(yōu)秀班主任工作室、班主任論壇、名師講壇等，培育師者匠心，賦能高效成長(zhǎng)。徐素珍、章榮華正高特級(jí)名師工作室、黃六梅班主任工作室輻射帶動(dòng)教育集團(tuán)教共體教師60余人，實(shí)現(xiàn)名師資源的優(yōu)質(zhì)共享，為推進(jìn)區(qū)域教育共富夯實(shí)基礎(chǔ)。研修引育。以校本研修引育教師個(gè)性成長(zhǎng)，不斷完善研修體系，培養(yǎng)正高、特級(jí)教師2人，杭州市優(yōu)秀教師2人，杭州市教壇新秀7人，淳安縣教壇新秀17人。2023年獲杭州市中小學(xué)、幼兒園校本研修精品項(xiàng)目學(xué)校。

學(xué)生成長(zhǎng)五育并進(jìn)

“愉美教育”旨在讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)中“最快樂(lè)、最美好、最幸?！钡那楦袪顟B(tài)，學(xué)校堅(jiān)持以清廉筑底色、以愉美顯本色、以育人見(jiàn)成色，涵養(yǎng)學(xué)校品牌建設(shè)，助力愉美少年幸福成長(zhǎng)。

擦亮“清廉”底色。學(xué)校借助全員參與、課程培育、結(jié)果評(píng)價(jià)等，營(yíng)造清廉氛圍，擦亮廉潔底色，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩?，從小樹(shù)立“廉以養(yǎng)德”的意識(shí)，2023年師生代表在杭州市教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)推進(jìn)會(huì)上展示魚(yú)拓和魚(yú)骨畫(huà)。

厚植“愉美”本色。依托少先隊(duì)陣地輻射、課程建設(shè)、養(yǎng)成教育、綜合評(píng)價(jià)等手段，厚植“七彩和美少年”素養(yǎng)根基，培育具有良好思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，積極提升身體素質(zhì)，具備良好的心理素質(zhì)，開(kāi)朗、自信、陽(yáng)光、有自制力、有較好適應(yīng)能力的七小學(xué)子。

淬煉“育人”成色。“愉美少年”培育全面精進(jìn)，以德為先，言行雅正，學(xué)業(yè)水平、體能素質(zhì)、美學(xué)素養(yǎng)、勞動(dòng)能力、創(chuàng)新能力、個(gè)性特長(zhǎng)充分彰顯，一批批優(yōu)秀學(xué)子綻放光彩。近三年，學(xué)生共有198人次獲得市縣級(jí)榮譽(yù)。

特色品牌碩果累累

建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“向美而行，愉悅童心”辦學(xué)理念，持續(xù)構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育品牌標(biāo)志，著力打造了“五美黨建”“印象漁美”“彌漫茶香”三大特色品牌。

清廉黨建固本培元。以黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，凝心聚魂，正本清源。“五美”黨建品牌特色鮮明，成效顯著。2024年4月，學(xué)校成功創(chuàng)建第三批浙江省清廉學(xué)校建設(shè)示范校。

美育課程獨(dú)樹(shù)一幟。聚焦培養(yǎng)向上、向真、向善、向美“愉美”少年育人目標(biāo)，以《印象漁美》課程群建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，開(kāi)發(fā)出《趣味魚(yú)拓》《魚(yú)骨作畫(huà)》《魚(yú)飾燈籠》等六個(gè)子課程，美育特色品牌建設(shè)獲得廣泛認(rèn)可。2021年、2023年兩次參加杭州公望少兒美術(shù)作品展并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2023年獲“魯冠球特色教育發(fā)展獎(jiǎng)”，《魚(yú)躍千年：傳統(tǒng)文化中的魚(yú)之韻》在2024年杭州市中小學(xué)優(yōu)秀作業(yè)改革成果展示活動(dòng)中進(jìn)行展示。

勞動(dòng)教育厚積薄發(fā)。大力弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，系統(tǒng)謀劃勞動(dòng)教育的實(shí)施路徑，開(kāi)發(fā)了《彌漫茶香》系列課程，建設(shè)了“七彩茶語(yǔ)”勞動(dòng)實(shí)踐基地。學(xué)校在勞動(dòng)校本課程和勞動(dòng)特色項(xiàng)目等多項(xiàng)評(píng)比中榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。2024年11月榮獲淳安縣“勞動(dòng)教育示范校”稱(chēng)號(hào)。

臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)

臨岐鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1939年，地處淳安縣臨岐鎮(zhèn)文浦路81號(hào)，占地20余畝，規(guī)劃合理，布局協(xié)調(diào)，教學(xué)、生活、活動(dòng)分區(qū)明確，環(huán)境優(yōu)美，大氣和諧。學(xué)?，F(xiàn)有班級(jí)18個(gè)，學(xué)生650余名。學(xué)校秉承“潤(rùn)心養(yǎng)正”辦學(xué)理念，傳承“厚德、博學(xué)、求真、向上”校訓(xùn)，以“讓學(xué)校成為師生幸福成長(zhǎng)的家園”為辦學(xué)愿景，積極探索學(xué)校高質(zhì)量、現(xiàn)代化發(fā)展之路，培育“愛(ài)讀書(shū)、愿分享、敢創(chuàng)造、樂(lè)服務(wù)”岐山潤(rùn)正少年。

全程賦能“學(xué)在臨岐”品牌

充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹淳安教育高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)精神，以《構(gòu)建幸福家園，共享美好教育》為主題，做好“一校一品”品牌建設(shè)，積極探索“黨建+”全融合工作法，將黨建工作融入學(xué)校發(fā)展、教師培養(yǎng)、學(xué)生成長(zhǎng)全過(guò)程。

全員參與清廉學(xué)校創(chuàng)建。不斷規(guī)范機(jī)制、豐富內(nèi)容、細(xì)化舉措，引導(dǎo)學(xué)校師生為校園建設(shè)和發(fā)展建言，樹(shù)清廉教師，育清廉學(xué)子，全方位提升黨建品牌，2023年被評(píng)為淳安縣十佳清廉示范校。

始終堅(jiān)持黨建帶領(lǐng)隊(duì)建。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，為學(xué)生打造“童心家園”，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展國(guó)旗下課程、主題研學(xué)、“岐山少年向未來(lái)”“一元錢(qián)實(shí)踐”等專(zhuān)題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，提升能力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳播社會(huì)正能量，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

全員助力教育高質(zhì)發(fā)展

學(xué)?，F(xiàn)有縣級(jí)及以上名優(yōu)教師25位，占比45%；市縣級(jí)精品課程2項(xiàng)，課題在縣市立項(xiàng)并獲獎(jiǎng)6項(xiàng)；教師論文在市縣獲獎(jiǎng)28篇次，教師參加教學(xué)技能比賽獲獎(jiǎng)15人次，開(kāi)設(shè)講座、公開(kāi)課12次。

星級(jí)評(píng)選樹(shù)正氣。學(xué)校致力于打造一支師德高尚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。開(kāi)展每月“星級(jí)教師”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選奉獻(xiàn)之星、育人之星、愛(ài)生之星、敬業(yè)之星，并進(jìn)行集體表彰和展板推介等形式，大力宣傳教師優(yōu)秀事跡，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的教師活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

岐山夜學(xué)拓思路。在“岐山論壇”基礎(chǔ)上，結(jié)合農(nóng)村寄宿制學(xué)校實(shí)際，將每周三晚上定為夜學(xué)時(shí)間，開(kāi)設(shè)“岐山講堂”，借力教育共富，由杭州支教名師和學(xué)校骨干帶領(lǐng)教師進(jìn)行校本研修，內(nèi)容指向教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)發(fā)展，涵蓋班主任經(jīng)驗(yàn)分享、教育技術(shù)應(yīng)用、項(xiàng)目化課堂實(shí)踐、綜合性評(píng)價(jià)改革等教育前沿發(fā)展領(lǐng)域，拓寬教師工作思路。

混融研修促成長(zhǎng)。引導(dǎo)教師做“研究型教師”。定期舉辦學(xué)科課堂節(jié)，線(xiàn)下線(xiàn)上同步，混融式研修。重視外部力量對(duì)學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)作用，借力教育共富組團(tuán)幫扶的“直飲水”、開(kāi)放辦學(xué)加強(qiáng)校際聯(lián)盟的“自來(lái)水”、教師自主發(fā)展的“清泉水”等“三股水”，探尋教師研訓(xùn)新路徑，著力打造一支研究能力強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)水平高的教師隊(duì)伍。

全力促進(jìn)岐山少年成長(zhǎng)

整體構(gòu)建潤(rùn)養(yǎng)課程體系?；凇皾?rùn)心養(yǎng)正”辦學(xué)理念，構(gòu)建潤(rùn)養(yǎng)課程體系，面向全體學(xué)生，讓每一位學(xué)生愉快學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)。倡導(dǎo)常態(tài)化的基礎(chǔ)課堂、走班化的選修課堂和智慧化的數(shù)字課堂三種課堂教學(xué)形態(tài)，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)，從單一到豐富，從學(xué)科為本到素養(yǎng)立意，整體構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展的課程體系。

充分依托岐山鄉(xiāng)土文化。探索綜合實(shí)踐活動(dòng)校本化實(shí)施有效途徑，把學(xué)科課程社會(huì)實(shí)踐要求與綜合實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以主題模塊形式，組織了解中藥材“淳六味”、學(xué)農(nóng)實(shí)踐基地體驗(yàn)等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。

多樣選擇豐富社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校落實(shí)心理健康和兒童社會(huì)情感教育，形成藝術(shù)、體育、閱讀、勞動(dòng)、科技“五群四級(jí)”課程實(shí)施機(jī)制，利用課后服務(wù)時(shí)間和拓展性課程時(shí)段為學(xué)生提供二十余個(gè)社團(tuán)的走班選課學(xué)習(xí)，以豐富多彩的課程落實(shí)選擇性教育思想，促進(jìn)岐山學(xué)子綜合素養(yǎng)不斷提升，在浸潤(rùn)式、交互式、情境化的潤(rùn)創(chuàng)學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)。

全面彰顯書(shū)香潤(rùn)心品牌

閱讀引領(lǐng)師生成長(zhǎng)。學(xué)校以“潤(rùn)心養(yǎng)正”為辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū)、愿分享、敢創(chuàng)造、樂(lè)服務(wù)”的新時(shí)代潤(rùn)正少年，校園“處處能閱讀、時(shí)時(shí)可閱讀、人人會(huì)閱讀、全員愛(ài)閱讀”，實(shí)現(xiàn)“潤(rùn)心養(yǎng)正，書(shū)香致遠(yuǎn)”的新景象。學(xué)校是淳安縣第一所書(shū)香特色校園，是浙江省書(shū)香校園、浙江省中小學(xué)閱讀引領(lǐng)學(xué)校，“潤(rùn)伢兒”閱讀榮獲杭州市十佳閱讀品牌。

書(shū)院育人特色彰顯。圍繞“潤(rùn)伢兒閱讀，新書(shū)院育人”辦學(xué)特色，學(xué)校借助打造“潤(rùn)伢兒”閱讀空間、建設(shè)“潤(rùn)伢兒”閱讀課程、開(kāi)展“潤(rùn)伢兒”閱讀活動(dòng)、完善“潤(rùn)伢兒”閱讀評(píng)價(jià)等，拓展師生閱讀視界。積極開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典吟誦、古詩(shī)吟誦韻律操、貫穿全年的讀書(shū)活動(dòng)、作家進(jìn)校園、岐山文化節(jié)、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香少年評(píng)比等活動(dòng)，為校園注入活力。各類(lèi)榮譽(yù)見(jiàn)證發(fā)展。曾獲浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校、浙江省示范家長(zhǎng)學(xué)校、杭州市文明校園、杭州市語(yǔ)言文字規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、杭州市德育先進(jìn)集體、杭州市智慧教育示范校、杭州市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)互助工作先進(jìn)集體、杭州市雛鷹紅旗大隊(duì)、淳安縣美麗學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

千島湖新聞網(wǎng)編輯：劉波余程耀