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記者 鄭文彬
8月15日下午,縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)王翀赴縣教育局宣講黨的二十屆三中全會(huì)精神,并調(diào)研指導(dǎo)教育工作。他強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,深化教育綜合改革,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,推動(dòng)淳安教育高質(zhì)量發(fā)展,助推縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
宣講中,王翀重點(diǎn)圍繞“重大意義、歷史成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、目標(biāo)任務(wù)”四個(gè)關(guān)鍵詞,深入淺出地解析了黨的二十屆三中全會(huì)精神,分享了自己的心得和體會(huì)。他說(shuō),黨的二十屆三中全會(huì),是我們黨發(fā)出進(jìn)一步全面深化改革的堅(jiān)定政治宣誓,也是開(kāi)啟中國(guó)式現(xiàn)代化新征程的一次關(guān)鍵引路領(lǐng)航。黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《決定》,從戰(zhàn)略全局上對(duì)進(jìn)一步全面深化改革作出規(guī)劃部署,為我們推進(jìn)各項(xiàng)改革工作提供了根本遵循和行動(dòng)指南。
王翀說(shuō),黨的二十屆三中全會(huì)《決定》明確提出要“深化教育綜合改革”,要“統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革”,要“優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制”等一系列要求,這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的高度重視和殷切期望。黨的二十屆三中全會(huì)的主題是改革,要推動(dòng)淳安教育高質(zhì)量發(fā)展,關(guān)鍵也在改革。要以改革思維謀教育。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,善于以改革思維、改革手段、改革方法全方位賦能教育發(fā)展,加快淳安教育趕超跨越、提質(zhì)提檔。要以改革魄力抓教育。加強(qiáng)系統(tǒng)規(guī)劃,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,做好配套保障,提升教育基本公共服務(wù)的優(yōu)質(zhì)均衡水平。要以改革定力看教育。增強(qiáng)工作主動(dòng),抓實(shí)重點(diǎn)領(lǐng)域改革,描繪好教育發(fā)展的實(shí)景圖。
就落實(shí)教育超常規(guī)舉措,推動(dòng)淳安教育高質(zhì)量發(fā)展,王翀強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)定改革決心。將黨的二十屆三中全會(huì)關(guān)于教育綜合改革的戰(zhàn)略部署與我縣超常規(guī)舉措貫通起來(lái)一體推進(jìn),在教育公平、教育質(zhì)量、師資隊(duì)伍等方面深化改革,努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化教師管理和資源配置,持續(xù)加強(qiáng)教育領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè),以小切口深入推進(jìn)教育領(lǐng)域群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題集中整治,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,激發(fā)教師隊(duì)伍活力,推動(dòng)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展。要加大改革力度。統(tǒng)籌推進(jìn)重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革,不斷夯實(shí)教育高質(zhì)量發(fā)展根基;改革不能以犧牲個(gè)人利益為代價(jià),要切實(shí)做到對(duì)教師的厚愛(ài)嚴(yán)管,強(qiáng)化保障措施和激勵(lì)約束機(jī)制,推動(dòng)教師人才合理流動(dòng)調(diào)配,讓教師人才各得其所、各展所長(zhǎng)、各盡所能。要增強(qiáng)工作合力。相關(guān)部門(mén)要凝聚改革共識(shí)、增強(qiáng)改革主動(dòng),揚(yáng)長(zhǎng)避短扎實(shí)推動(dòng)教育改革,以超常規(guī)舉措爭(zhēng)取超常規(guī)實(shí)效,以教育高質(zhì)量發(fā)展推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
副縣長(zhǎng)余飛參加。
千島湖新聞網(wǎng)編輯:義永華 徐翠云
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