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堅(jiān)守育人初心淳安為教育深培人才厚土

發(fā)布時(shí)間：2019-12-13 16:03:52

三尺講臺(tái)，承載千鈞重?fù)?dān)；兩尺教鞭，揮灑無悔人生。12月10日晚，第六屆“最美杭州——感動(dòng)杭城十佳教師”頒獎(jiǎng)晚會(huì)正式舉行，56歲的淳安縣中洲鎮(zhèn)中心小學(xué)教師余詩華成為當(dāng)選的10名教師之一。

3個(gè)月前的教師節(jié)，在慶祝2019年教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)上，來自淳安縣浪川鄉(xiāng)中心小學(xué)的徐素珍老師，被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀教師”。她在山區(qū)用30年的堅(jiān)守讓淳安鄉(xiāng)村教育煥發(fā)生機(jī)。

教育興，則鄉(xiāng)村興。雖然地處庫區(qū)、山區(qū)和革命老區(qū)，淳安在教育人才隊(duì)伍培養(yǎng)上，卻走出了一條“小而美”的新路徑。數(shù)據(jù)顯示，截至目前，淳安全縣教師人才隊(duì)伍中，共有全國(guó)優(yōu)秀教師6人，省教壇新秀10人，市級(jí)名師、學(xué)科帶頭人33人，縣學(xué)科帶頭人達(dá)254人。

淳安舉辦全縣教師技能打擂大比武

內(nèi)外兼修

探索教師五級(jí)梯度培養(yǎng)

“感謝有這樣的平臺(tái)，讓我們時(shí)刻對(duì)標(biāo)身邊的優(yōu)秀教師，不斷提高自己的能力和水平。”被評(píng)為第12批省特級(jí)教師的姜家鎮(zhèn)中心小學(xué)教師章榮華對(duì)筆者說，收獲這樣的榮譽(yù)就是得益于淳安教師隊(duì)伍的“五級(jí)梯度”培育機(jī)制。

“五級(jí)梯度”根據(jù)教師專業(yè)成長(zhǎng)的規(guī)律，按照“教壇新秀→教學(xué)骨干→學(xué)科帶頭人→淳安名師→省特級(jí)教師培養(yǎng)人選”五級(jí)梯度培養(yǎng)模式，采取“共同培養(yǎng)，分層管理”的原則，逐步形成教師專業(yè)成長(zhǎng)的目標(biāo)漸進(jìn)機(jī)制，把所有教師納入到五級(jí)梯度教師培養(yǎng)工程中來，通過上下聯(lián)動(dòng)，打造淳安優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

向內(nèi)，淳安積極推進(jìn)教師技能大比武，開展中小學(xué)青年教師基本技能競(jìng)賽、班主任技能大賽、信息技術(shù)競(jìng)賽、教師專業(yè)能力測(cè)試競(jìng)賽等一系列技能競(jìng)賽活動(dòng)，通過競(jìng)賽，以賽促學(xué)、以賽提能；向外，淳安除了借力華師大、浙師大、杭師大等高校優(yōu)質(zhì)師資培訓(xùn)資源，還深入實(shí)施新教師入職培訓(xùn)、新任校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)等“精進(jìn)計(jì)劃”的培訓(xùn)。

為此，淳安還積極與縣外教育部門共同拓展人才招引途徑。比如，通過淳安縣與西湖區(qū)的協(xié)作平臺(tái)，為千島湖初中引進(jìn)10名緊缺教師；通過學(xué)校間緊密型合作辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)杭十四中和浙大附中逐年選派優(yōu)秀教師到淳安工作；杭州市教育局在淳安設(shè)立25個(gè)名師鄉(xiāng)村工作室，柔性引進(jìn)汪潮等特級(jí)教師和正高級(jí)教師。

航拍美麗的淳安中學(xué)

“四個(gè)聯(lián)系”

構(gòu)建教師成長(zhǎng)“朋友圈”

今年9月，淳安縣教育局教研室與淳安中學(xué)“命運(yùn)共同體”啟動(dòng)儀式在淳安中學(xué)舉行，教研室全體高中教研員與淳安中學(xué)高三年級(jí)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和高三全體班主任圍坐一堂，共同商討全年的高三教研工作。

這是淳安縣教育局教研室推出的新舉措，通過聯(lián)系學(xué)校、聯(lián)系教研組、聯(lián)系教師和聯(lián)系學(xué)生的“四個(gè)聯(lián)系”機(jī)制，構(gòu)建起教研工作的“朋友圈”，有效促進(jìn)了教研員和教師的共同成長(zhǎng)。每周，淳安縣教育局教研員都會(huì)到淳安中學(xué)相關(guān)教研組現(xiàn)場(chǎng)辦公，學(xué)科教研員的角色由指導(dǎo)者向研究伙伴轉(zhuǎn)變，教研員深度參與教學(xué)過程，和學(xué)科教師一起解決教學(xué)中遇到的各種問題。

針對(duì)上一學(xué)年教學(xué)質(zhì)量相對(duì)落后的初中和小學(xué)，教研室中學(xué)組和小學(xué)組進(jìn)行精準(zhǔn)的教學(xué)指導(dǎo)。甚至于每個(gè)教研員手中都有一份新學(xué)年新分配教師的名單，不論你身處交通不便的山村學(xué)校，還是從教在學(xué)生人數(shù)不足20人的微小學(xué)校，教研員都會(huì)和新教師建立及時(shí)聯(lián)系，幫助新教師更快地適應(yīng)教學(xué)工作，提升教學(xué)能力。

說教十遍不如示范一遍。為此，教研員每月還面向全縣學(xué)科教師開設(shè)公開課，公開課通過網(wǎng)絡(luò)直播向全縣進(jìn)行展示，學(xué)科教師積極開展教學(xué)研討，力求新的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的落地。“通過‘四個(gè)聯(lián)系’，讓教師找到了成長(zhǎng)的伙伴，推動(dòng)教學(xué)水平不斷提高?！贝景部h教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

通過“四個(gè)聯(lián)系”機(jī)制，2019年，在淳安縣教育局教研員的指導(dǎo)幫助下，淳安縣教師在各類教學(xué)和教科研評(píng)比中獲得省級(jí)獎(jiǎng)6項(xiàng)、市一等獎(jiǎng)42項(xiàng)、市二等獎(jiǎng)95項(xiàng)。

在淳安縣教育發(fā)展大會(huì)上，淳安縣教育系統(tǒng)合唱團(tuán)組織教師大合唱《新的天地》

多管齊下

鍛造鄉(xiāng)村教育的“鐵軍”

善之本在教，教之本在師。為了全面優(yōu)化淳安教育人才生態(tài)，淳安主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)、順應(yīng)新要求，建機(jī)制、重培育、優(yōu)服務(wù)，形成一套行之有效的“淳安經(jīng)驗(yàn)”。

為了鍛造鄉(xiāng)村教育“鐵軍”隊(duì)伍，淳安積極發(fā)揮黨員的帶頭作用。在淳安中學(xué)，有30多年教齡的老黨員陳四川身體不好，卻主動(dòng)要求從后勤崗位調(diào)到一線教書；淳安二中黨總支委員張米花克服身體傷痛，始終堅(jiān)守在崗位一線……1600多位黨員教師用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)先進(jìn)作風(fēng)，真正做到“組織有形象，學(xué)校有業(yè)績(jī)”。

為了打造清正廉潔的校長(zhǎng)隊(duì)伍，淳安以審計(jì)為抓手，全面挖掘全縣教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理薄弱環(huán)節(jié)，助推清廉學(xué)校建設(shè)。比如，今年10月，淳安組織開展了民辦幼兒園食堂賬務(wù)管理專項(xiàng)檢查，對(duì)全縣14家民辦幼兒園食堂進(jìn)行深入檢查。隨著內(nèi)部審計(jì)工作的不斷深入，也得到了越來越多校長(zhǎng)的認(rèn)可，姜家初中校長(zhǎng)胡禮建在收到經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的通知后，他感慨地說：“早就盼著你們來了，財(cái)務(wù)工作復(fù)雜多變，正需要得到審計(jì)的指導(dǎo)糾正，讓校長(zhǎng)少走彎路，安心教學(xué)?！?/p>

此外，淳安縣教育工會(huì)堅(jiān)持以凸顯人文關(guān)懷為宗旨，讓每位教職工都能感受到組織的關(guān)懷與幫助。比如，針對(duì)教師隊(duì)伍工作壓力大，淳安縣教育工會(huì)已建成市級(jí)先進(jìn)職工之家8家，縣級(jí)示范職工之家16家，幫助各中小學(xué)校因地制宜建設(shè)職工活動(dòng)場(chǎng)所，如今，茶吧、K吧、媽咪小屋等特色場(chǎng)地，為越來越多教職工帶來“勝似家”的溫暖。與此同時(shí)，淳安縣教育工會(huì)還積極開展籃球、羽毛球、乒乓球、游泳等形式多樣的文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。

（圖片由何健提供）

來源：浙江日?qǐng)?bào)

千島湖新聞網(wǎng)　責(zé)任編輯：徐滿萍

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