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【摘要】教師違規(guī)補(bǔ)課,民辦學(xué)校招生、收費(fèi)、教學(xué)管理問(wèn)題,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)情況……這些老百姓比較關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題也被寫(xiě)進(jìn)了《條例》中,制定專(zhuān)項(xiàng)的督導(dǎo)工作計(jì)劃。
《浙江省教育條例》通氣會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 浙江省教育廳 供圖
浙江在線(xiàn)杭州9月16日訊(浙江在線(xiàn)見(jiàn)習(xí)記者 孟悅)教育督導(dǎo)是做什么的,教育督導(dǎo)又能發(fā)揮什么作用?為了更好地宣傳解讀和貫徹落實(shí)《浙江省教育督導(dǎo)條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》),9月16日,浙江省教育廳組織召開(kāi)《浙江省教育督導(dǎo)條例》通氣會(huì)。省教育廳副廳長(zhǎng)、巡視員韓平,省教育廳督導(dǎo)處調(diào)研員劉曉洪等出席會(huì)議,省教育廳副巡視員張其宏主持會(huì)議。
《條例》于2019年5月31日經(jīng)浙江省第十三屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議通過(guò),并于9月1日起正式施行。浙江省教育廳督導(dǎo)處調(diào)研員劉曉洪就《條例》制定的必要性、制定的過(guò)程和條例的主要內(nèi)容及特點(diǎn)等情況做了介紹。
在主要內(nèi)容方面,劉曉洪介紹,《條例》共分六章三十條,主要從督導(dǎo)的內(nèi)容和實(shí)施、督學(xué)管理、督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用、法律責(zé)任等方面對(duì)我省教育督導(dǎo)工作進(jìn)行了規(guī)范。根據(jù)《條例》,縣級(jí)以上人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)在本級(jí)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下獨(dú)立行使教育督導(dǎo)職能,教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)不僅對(duì)下級(jí)人民政府,也對(duì)本級(jí)人民政府相關(guān)職能部門(mén)履行教育職責(zé)情況實(shí)施督導(dǎo)。
除了明確教育督導(dǎo)職能之外,教師違規(guī)補(bǔ)課,民辦學(xué)校招生、收費(fèi)、教學(xué)管理問(wèn)題,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)情況……這些老百姓比較關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題也被寫(xiě)進(jìn)了《條例》中,制定專(zhuān)項(xiàng)的督導(dǎo)工作計(jì)劃。
此外,《條例》還重點(diǎn)從規(guī)范操作程序、回應(yīng)群眾關(guān)切、提升工作效益的角度作了規(guī)范。其中從形式上,可采取綜合督導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和經(jīng)常性督導(dǎo)。從方式上,可采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)察看、聽(tīng)課巡課、深度訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等。從手段上,應(yīng)建立教育督導(dǎo)信息化平臺(tái)和數(shù)據(jù)庫(kù),借助信息化手段,提升教育督導(dǎo)效益。
另外在《條例》中還提升了教育督導(dǎo)地位。在《條例》中明確了政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教育督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立教育督導(dǎo)委員會(huì),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域教育督導(dǎo)工作。同時(shí)重申縣級(jí)以上政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)在本級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)下獨(dú)立行使教育督導(dǎo)職能,對(duì)下級(jí)政府及同級(jí)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展教育履職督導(dǎo)。
那么《條例》出臺(tái)以后,對(duì)浙江的教育將會(huì)帶來(lái)怎樣的變化?省教育廳副廳長(zhǎng)韓平表示,當(dāng)前重點(diǎn)是依法加強(qiáng)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建設(shè),加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)水平的提升,加強(qiáng)督政、督學(xué)及評(píng)估監(jiān)的科學(xué)性,加強(qiáng)督導(dǎo)工作的保障,全面提升我省教育督導(dǎo)工作的水平。浙江教育事業(yè)的發(fā)展需要增強(qiáng)監(jiān)督,另外對(duì)教育中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,也需要通過(guò)督導(dǎo)來(lái)解決。這些問(wèn)題不能光靠教育內(nèi)部本身來(lái)解決,希望通過(guò)督導(dǎo)這個(gè)手段推動(dòng)問(wèn)題的解決,從而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
來(lái)源: 浙江在線(xiàn)
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿(mǎn)萍
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