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算盤

發(fā)布時間：2023-06-28 09:05:31

　章建勝

　　下鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)村醫(yī)生診所偶遇一個老物件，中醫(yī)診所的桌子上，擺著一個精制的小算盤，木質的算珠和架框都已經包漿，竟隱隱有著通透的光澤感；黃銅的包角、小鉚釘，則明閃閃的。木質加上黃銅金屬的加持，這把算盤看著就是個稀罕物件。

　　站在診所桌子旁的幾位年輕患者、買藥的小伙和姑娘，看到桌子上的小算盤，有些好奇地問：“這是什么東西？”

　　“算盤。”

　　“干什么用的？”

　　老中醫(yī)答：“結賬用的。”見年輕人好奇，老中醫(yī)便用最簡單的數(shù)字一加三等于四的方式，操作了一下，年輕人驚奇地“哇”了一聲，“就這么簡單??？”

　　北宋名畫《清明上河圖》中趙太丞家藥鋪柜上就畫了一個算盤。在我上小學時的六十年代，小學生們除了背一個書包外，還要帶上個或大或小的算盤，算盤上系根繩背在身后，隨著腳步的走動，算盤珠子相互碰擊著，發(fā)出清脆的聲響。

　　在我記憶中，教算術的盧老師講珠算課非常認真，他一邊踱著步一邊念著口訣：加一，一上一，一下五去四，一去九進一……盧老師教珠算的加減乘除有許多妙招，什么“三盤清”、“六盤清”，學起來既有趣味，又學得快，記得牢。

　　每天晨讀，就像一場競技賽，老師在黑板上寫出三位數(shù)或四位數(shù)的加減法，每一題要在一分鐘內用珠算算出準確的得數(shù)，錯了的同學要站起來，也就失去答題資格，就這樣十幾個來回后，周圍同學都站起來了，最后三位同學勝出。每次勝出的三位同學，老師都要把名字寫在黑板的右上角，每天都會更新，珠算能手一天比一天多了起來，同學們對學珠算越來越感興趣。

　　我記得當時盧老師用打一物，讓我們猜謎：“四四方方一面青，加上一百斤不重，減去一千斤不輕?！焙髞?，我們班同學就用這個謎語，在校園里互相傳猜。

　　當下五花八門的電子設備早已覆蓋了大家的生活，算盤“隱退江湖”很久了。偶爾在一些特別的場合遇到它，依然讓人對它有種油然而生的喜愛和牽掛。

千島湖新聞網編輯：鄒楚環(huán) 王志仙

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