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千島湖鎮(zhèn)第三小學(xué)五(4)班 豐語彤
生活中的暖無處不在,有媽媽照顧我時(shí)細(xì)心呵護(hù)的溫暖,同學(xué)互相幫助時(shí)無私真誠的暖心,還有兄妹共處時(shí)保護(hù)分享的暖意……
時(shí)間回到那個(gè)暑假中的一天。炎炎夏日,烈陽高照,我正在等待去往興趣班的公交車,即便在樹蔭底下,依舊免不了酷熱。
三點(diǎn)一刻,三點(diǎn)二十,三點(diǎn)半,時(shí)間緩緩流逝。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,遠(yuǎn)處終于出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)?!鞍?,是公交車,它來啦!”我擦擦額頭上的汗水,忍不住踮起了腳尖,翹首以望。不等公交車緩緩?fù)7€(wěn),我便立刻變成了脫弓的箭,飛速?zèng)_到了公交車門前排隊(duì)。站在那里,左看看右望望,咦,這隊(duì)伍怎么紋絲不動(dòng)呢?正在此時(shí),聽司機(jī)大聲喊道:“向后走走,向后向后,太擠了,趕下一班吧!”本來炎熱的夏日就已經(jīng)夠難熬的了,加上摩肩接踵的人們,我頭上的汗珠往下直滾,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩,我瞇著眼,努力不讓咸咸的汗水滑進(jìn)眼睛。
隨著排隊(duì)的人流搖來晃去,我終于擠上了公交車?!昂竺娴模瑒e上來啦,趕下一班吧!”司機(jī)師傅對(duì)著沒擠上車的人再次勸道?!拔矣忠t到了哇!”只見我后面的小妹妹抓住車門把手,一副急得快要哭出來的樣子,可憐極了!“要不我趕下一班,讓她先上來吧!但那樣我就要遲到了!”時(shí)間容不得我多想,管不了那么多了,我立馬跳下公交車,抱起那個(gè)小妹妹,把她拎到了公交車上。我什么也沒說,只是對(duì)她暖暖一笑。那個(gè)小妹妹頓了片刻,終于回過神來,開心地對(duì)我大喊:“謝謝——姐姐!”看到這一幕的司機(jī)師傅也給了我一個(gè)大拇指。哈,這一幕真暖!
“叮鈴鈴——”同樣是在一個(gè)暖陽高照的日子里,英語老師和往常一樣隨著鈴聲走進(jìn)了教室,“這節(jié)課考試,時(shí)間四十分鐘,同學(xué)們抓緊時(shí)間,現(xiàn)在分發(fā)考卷?!?/p>
“呀,完了!”我的同桌小聲嘟嚷著?!霸趺戳??”“我……鉛筆盒……落家里了。”看著她那副局促不安的樣子,我立刻翻開自己的鉛筆盒,找了一只好用的筆輕輕地放在她的桌子上。看她投來感激的目光,我內(nèi)心暖洋洋的,或許這就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧!
看!這就是生活中的我——笑容暖,行為暖……大家都甜甜地叫我“小棉襖”!
點(diǎn)評(píng):人間處處有溫暖,愛的付出,感恩回報(bào),在你在我也在他。小作者選取生活中極其平常的兩幕情景,展現(xiàn)了一份禮讓互助的和諧之美。細(xì)膩的語言,多樣的描寫,讀來自有一份淡淡的暖意在我們心底里流淌!
(點(diǎn)評(píng)老師:毛瑜挺)
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:葉青 王志仙
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