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草長(zhǎng)鶯飛的日子

發(fā)布時(shí)間：2020-11-11 10:46:44

洪曉輝作

□盧燕敏

　　上世紀(jì)90年代中期，隨著“村村辦小學(xué)、鄉(xiāng)鄉(xiāng)辦初中”的教育格局被“小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)靠攏”的調(diào)整政策代替，塘聯(lián)村小學(xué)也因人數(shù)少、辦學(xué)條件差而被撤銷，并入了鳩坑鄉(xiāng)中心學(xué)校。

　　中心學(xué)校位于金塔村，離塘聯(lián)村15里路。15里路對(duì)鄉(xiāng)下人來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就辛苦了。考慮到路途遠(yuǎn)、交通差，學(xué)校要求學(xué)生住校，自帶米菜和鋪蓋。這一年，徐遂12歲。

　　小孩子的好奇心與生俱來(lái)，他們對(duì)出村讀書已經(jīng)是興奮不已了，再來(lái)個(gè)住校，豈不是更新奇！

　　徐遂家有兩個(gè)孩子要讀書，開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，著實(shí)讓徐遂的父母忙活了好一陣。那年開學(xué)報(bào)到的第一天，整個(gè)塘聯(lián)村就跟過節(jié)般的熱鬧。十幾個(gè)大人挑著鋪蓋，十幾個(gè)孩子背著書包，彎曲的山路上竟然也有了浩浩蕩蕩的氣勢(shì)。一溜長(zhǎng)隊(duì)伍魚貫下山，一群送行人集聚山上，叮嚀聲、囑咐聲、應(yīng)答聲，此起彼伏地響著，驚得樹林中的鳥雀和草蟲也都傾巢出動(dòng)了。一時(shí)間，原本冷寂、清靜的山谷如同被大雨澆潑，滿山滿谷都響亮了起來(lái)。

　　徐遂與姐姐，一人提一罐咸醬，這是母親頭一天就熬好的，說(shuō)放了很多豬油，保準(zhǔn)夠他們吃一個(gè)星期。姐弟倆喜氣洋洋，歡快地走在同伴們中間，一路說(shuō)笑，一路歌聲，十幾里路，根本不覺得有多遠(yuǎn)。

　　一個(gè)房間，十幾個(gè)孩子，擠在一張通鋪上。白天鬧騰夠了，晚上睡覺也不安寧，不是你踢到我，就是我打到他，有的孩子甚至尿床。一泡尿流濕了好幾個(gè)被褥，驚醒的人又吵醒了睡著的人，一番哭叫，一氣亂嚷，好一會(huì)兒才能安靜。舊木板做的通鋪，睡在上面硌人，幸虧鄉(xiāng)下孩子沒那么多講究，并不在乎床板硌人不硌人，只是對(duì)半夜光顧的老鼠有些害怕。因?yàn)槔鲜髸?huì)在他們的寢室做窩，愛偷他們的點(diǎn)心，愛啃他們的衣服，愛聞他們的汗息，更喜歡在他們睡熟時(shí)，爬到他們的身上、頭上和臉上來(lái)個(gè)親密接觸。徐遂就特別怕老鼠，說(shuō)是一看到黑乎乎的老鼠，他的寒毛立馬會(huì)豎起。但怕歸怕，他卻不像其他人那樣大嚷大叫。老鼠的肆無(wú)忌憚，讓他們既怕又恨，但又不知如何是好。徐遂想了一個(gè)辦法，每天輪流打掃寢室，垃圾及時(shí)清理，睡覺前不要吃零食，給出的理由是“寢室干凈了，老鼠就會(huì)少來(lái)”。他的辦法不只得到了其他同學(xué)的響應(yīng)，也得到了學(xué)校老師的表?yè)P(yáng)。

　　周末回家，孩子們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行。走山路，全靠一雙小腳板，晴天還行，雨天路滑就沒有那么順當(dāng)了。跌倒、摔跤、滾入山下，都是常有的事。頭磕破了，摘幾片樹葉揉揉；腳流血了，拔一把青草擦擦。小痛小災(zāi)對(duì)山里的孩子來(lái)說(shuō)，根本不值一提。他們似乎天生就有強(qiáng)大的自愈能力，而讓人驚訝的是這種自愈能力，一如萬(wàn)物的生長(zhǎng)，與大地渾然天成。

　　一個(gè)星期一，徐遂去上學(xué)。走到村口時(shí)，正碰上大姑父的三輪卡開出。大姑父說(shuō)：“快上來(lái)，正好去金塔村，捎你一段?！毙焖煲宦?，高興地一抬腿就蹦跳了上去。

　　三輪卡的別名叫蹦蹦車，特別適用于鄉(xiāng)村。小巧、靈活，一般以運(yùn)輸貨物為主，也可以載人。大清早的，山風(fēng)徐徐，徐遂坐在三輪卡上興高采烈。他迎著山風(fēng)，看著山林，歡躍的心情隨著三輪卡上下蹦跳。蛇一樣游走的土路，沿著山崖蜿蜒，三輪卡的突突聲，隨著青煙在山谷的褶皺里蕩漾。

　　東拉西扯，和姑父聊得正歡，沒提防，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，三輪卡一頭栽到坡下……不幸中的萬(wàn)幸，坡不高，人雖然翻了出去，并無(wú)大礙。大姑父驚出一身冷汗，連忙拉起徐遂檢查有沒有受傷?？吹街挥型壬媳皇瘔K劃出了幾道小口，姑父緊張的神情才算松弛下來(lái)。但還是堅(jiān)持要帶徐遂去鄉(xiāng)衛(wèi)生院看看，一再念叨不要去學(xué)校了，少上一天課沒關(guān)系?？墒牵螒{大姑父怎么勸說(shuō)，徐遂也不肯去衛(wèi)生院。他拍拍腿說(shuō)，骨頭沒事，破了一點(diǎn)皮而已，又不是不能走路了！大姑父沒轍，無(wú)奈地?fù)u頭道：“你還真是倔?！闭f(shuō)完，送他到學(xué)校門口，再看著他一瘸一拐地走進(jìn)教室。

　　在學(xué)校吃飯，大多數(shù)學(xué)生都是吃自家?guī)?lái)的醬菜，去食堂買菜的多半少。有個(gè)星期，剛到學(xué)校，班里的一位同學(xué)就把醬瓶給打翻了。他急得直跺腳，抹著眼淚說(shuō)：“我這個(gè)星期怎么辦?。俊蓖榈耐瑢W(xué)替他可惜，調(diào)皮的同學(xué)卻幸災(zāi)樂禍，站在一邊說(shuō)風(fēng)涼話：“怎么辦？涼拌唄?！毙焖觳宦暡豁憦淖约旱牟斯蘩?，倒出一半分給他。那個(gè)星期，就著半罐咸菜，徐遂吃到了周末，甚至都沒告訴姐姐。事后，要不是那位同學(xué)的家長(zhǎng)找到學(xué)校，老師根本不知道有這么一回事。

　　當(dāng)時(shí)，徐遂的三姑父就在學(xué)校旁邊開小賣部，他只要去說(shuō)一聲，不愁沒菜吃。大人問他為什么不去，他老老實(shí)實(shí)說(shuō)：“我去了，他們總要給我零食吃，可那些零食是他們拿來(lái)做生意的?！币幌肫疬@些，徐遂三姑姑的眼淚就止不住地流，她痛心地說(shuō)：“從小這么懂事的人，老天爺為什么偏偏帶走了他？”

　　學(xué)校的勞動(dòng)課，表現(xiàn)最突出的總是徐遂。他長(zhǎng)腿長(zhǎng)臂，比班里的其他同學(xué)都高出半個(gè)頭。不要說(shuō)干活偷懶，就是想偷懶也沒機(jī)會(huì)，因?yàn)楦邆€(gè)子的緣故，尤其顯眼。個(gè)別同學(xué)喜歡拿個(gè)子高跟徐遂開玩笑，說(shuō)：“個(gè)頭都讓你一個(gè)人占了，你不積極誰(shuí)積極！”

　　對(duì)這種真真假假的玩笑話，徐遂盡管不在意，但心里也不舒服。不過，他難得去反駁。也有人問他是不是怕吵架，他寬容地笑笑：“有工夫吵架，不如好好勞動(dòng)。該干什么就干什么，不存在什么積極不積極?！毙焖斓暮竦?，往往體現(xiàn)在他的不經(jīng)意中，自然而然，從不刻意。“他對(duì)任何事情的認(rèn)真，就像從骨子里長(zhǎng)出來(lái)的，真誠(chéng)而實(shí)在?！边@句話的評(píng)價(jià)，采訪中已經(jīng)聽過好多次了?？磥?lái)一個(gè)人的純潔與向上，柔美與善良，不僅能夠穿越偏見的藩籬，而且具有一種不同尋常的力量。它絕不是一種立竿見影的教導(dǎo)灌輸，而是一種漫長(zhǎng)而悠緩的生長(zhǎng)。

千島湖新聞網(wǎng)　編輯：葉青姜智榮

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